Selbstorganisiertes Lernen (SOL) ist ein ganzheitliches, zielorientiertes Lehr-/Lernsystem für individuelles und kooperatives Lernen. Im Mittelpunkt dieses Konzeptes steht, die Lernenden stärker in die Verantwortung für ihren eigenen Lernprozess einzubeziehen und ihnen mehr Freiraum zur individuellen Entwicklung zu eröffnen. Durch SOL werden vor allem die nachfolgenden Kompetenzbereiche gestärkt: 

Die Förderung dieser Kompetenzen ist auch mit einer veränderten Rolle der Lehrkräfte verbunden. Lehrkräfte übernehmen zunehmend beratende und begleitende Funktionen, unterstützen die Lernenden individuell und stehen ihnen als Coaches zur Seite. Der selbstorganisierte Lernprozess wird dabei durch vier zentrale Elemente gestaltet:

Bereits seit dem Schuljahr 2024/25 ist SOLfester Bestandteil des Unterrichts in den Vorklassen. Dabei wird SOL in den Kernfächern Mathematik, Deutsch und Englisch im Rahmen eines Blocksystems umgesetzt. Innerhalb der Wochenpläne können sich die Schülerinnen und Schüler meist eigenständig entscheiden, in welcher Sozialform sie arbeiten, wie sie ihre Aufgaben und die Lernzeit einteilen und in welchem Tempo sie sich die Lerninhalte erschließen.

Im aktuellen Schuljahr wird das Konzept nun schrittweise auf weitere Unterrichtsfächer und die Jahrgangsstufen 11, 12 und 13 ausgeweitet. Dies erfolgt in enger Zusammenarbeit mit den Kooperationsschulen des MB-Bezirks Nordbayern in Erlangen, Fürth und Bamberg. Der enge Austausch und die Erfahrungen dieser Schulen unterstützen die schrittweise Umsetzung des Konzepts. Darüber hinaus fließen Erfahrungen von Schulen ein, die bereits seit Längerem erfolgreich mit selbstorganisiertem Lernen arbeiten. Auch die Ergebnisse aus der schulinternen Evaluation, welche von den beteiligten Lernenden und Lehrkräften durchgeführt wurde, tragen wesentlich zur ständigen Verbesserung und Weiterentwicklung bei.

Letztendlich eröffnet SOL große Chancen für mehr Selbstständigkeit, nachhaltigeres Lernen und individuelle Förderung. Ziel unserer Schule ist es, den Unterricht mithilfe von neuen Formen des Lernens noch besser an die Bedürfnisse der Lernenden anzupassen und sie optimal auf die Anforderungen der zukünftigen Berufs- und Arbeitswelt vorzubereiten.

SOL-Koordinatoren

StRin Christiane Barisch, StRin Miriam Schilling, StR Dr. Manuel Mildner

Bildquellen: Ki-generiert mit ChatGPT, 02.10.2026